Tiempo en pantalla y labilidad emocional en niños, existe una conexión?
El acceso a todo los tipos de media (televisión, teléfonos inteligentes, tablets) han cambiado nuestras vidas significativamente durante las últimas décadas. Mas aún, el más afectad es el tiempo libre de muchos niños. Las Guías de la Academia Americana de Pediatría (AAP) recomiendan que los niños menores de dos años no deben ser expuestos a la pantalla, y entre los 2 y los 5 años, la exposición no debe superar una hora por día. Un estudio de Turquía examinó la asociación entre el tiempo de pantalla y la regulación emocional de los niños de entre 2 y 5 años. Los autores reportaron el 40% de los 240 participantes tenían más de 4 horas de exposición diaria a la pantalla y que su edad de primera exposición fue a los 12 meses. El resultado de esta investigación también demostró la correlación entre la ausencia parental y la exposición a más de 4 horas de pantalla. Lo más importante es que la interacción con la pantalla en vez de con las personas reduce el tiempo que tiene el niño para practicar la habilidad de reconocer y experimentar emociones con otros. Esto puede dirigir a el desarrollo de emociones lábiles negativas y niveles bajos de funcionamiento competente social. Como tal, el tiempo excesivo en la pantalla puede alterar el desarrollo motor y cognitivo, el aprendizaje, la memoria, la regulación emocional y la salud general.