Efectos de las intervenciones de psicología positiva en el bienestar de los niños pequeños
El bienestar de los niños se basa tanto en características demográficas como socioeconómicas. Se desarrollan diversas intervenciones para ajustar las habilidades emocionales y sociales de la población pediátrica. Los autores de Suiza tenían como objetivo investigar la ciencia del bienestar y evaluar los efectos de las intervenciones psicológicas en el bienestar de los niños de la primera infancia (<6 años). El modelo PERMA de Seligman se utiliza para analizar estas intervenciones e incluye 5 condiciones: emociones positivas (felicidad, placer y optimismo); compromiso (participación en actividades de aprendizaje); relaciones (apoyo y aprecio); significado percibido (ser capaz de lograr una meta); logro personal (haber logrado una meta personal). Posteriormente se añadió la sexta condición- salud, generando el modelo PERMA(H- health). Los autores descubrieron que todos los estudios seleccionados mostraron el beneficio de la psicología positiva en los niños pequeños, promoviendo el desarrollo de la gratitud, la satisfacción con la vida, los logros y la autoestima.